Camino a la escuela.

El espacio público en los barrios populares, es en gran medida producido y transformado por los mismos habitantes. Así debe ser. Los objetos urbanos  observados corresponden a necesidades, posibilidades y construcciones culturales de los habitantes de los barrios. Bajo esta premisa nace el programa “Camino Imaginado” , como una iniciativa de los arquitectos del Grupo de Espacios Públicos del Departamento de Desarrollo Urbano (IDU) de Bogotá,  a través de  la idea de un estudiante que fue la primera piedra del proyecto: «Queremos ir a la escuela sin barro en los zapatos». Se reflejaba una necesidad clara de las comunidades educativas de muchas escuelas de la ciudad donde los estudiantes necesitaban transportarse a ellas desde la periferia por caminos casi intransitables.
El objetivo consistió en mejorar las condiciones de un millón de habitantes cerca de la periferia construyendo espacios públicos "autosustentables" en pequeños pero muchos sectores que lograran accesibilidad para sus actividades diarias.
Después de 10 años de trayectoria “Camino Imaginado” ha logrado varios de sus objetivos:
 . Recuperar más 40.000 m 2 de espacios públicos, transformando y haciendo accesibles e inclusivas 90 escuelas públicas.
. Se han creado zonas verdes y 12.000 m2 de carreteras de acceso en las localizaciones menos favorecidas.
. Se ha llevado a cabo con mano de obra procedente de 1.300 jóvenes que vivían en situación de calle.
. Su alcance se ha extendido a hospitales y parques de los sectores marginales de otros municipios.
. Se han beneficiado 400.000 personas, el 40% de la población a la que iba dirigido el programa.
El programa Camino Imaginado  ha demostrado el éxito que pueden alcanzar los grandes proyectos que nacen de pequeñas iniciativas. Los problemas comunes de pobreza y marginalidad en Latinoamérica pueden cambiar a partir de ideas sencillas, con la participación de las comunidades, recuperando espacios, y motivando a los jóvenes excluidos del sistema urbano a hacerse partícipes y creadores de su futuro. 





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